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2025年6月份精品书目推荐导读(2)
日期:2025-06-24  发布人:  浏览量:

 

 

月份)

 

 

1、 名:毛泽东传                 作者菲力普·肖特著

  所在书库:新校区2楼德馨厅           索书号:A751/28

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导读:

本书的作者是英国历史学家和传记作家菲力普·肖特,用全景式的叙述,生动描述了中国人民的伟大领袖毛泽东光辉的一生,同时也展示了20世纪动荡的中国波澜壮阔的历史,以及毛泽东对后世的巨大影响,是西方研究毛泽东的一部巨作。

2、 名:《中庸》学与儒家形而上学关系研究   

作者:郑熊著

  所在书库:新校区3楼望岳厅             索书号B222.05/102

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导读:

全书对《中庸》学与儒家形而上学之间关系的考察,具有非常重要的学术价值。通过对《中庸》学与儒家形上学之间关系的考察,可以发现《中庸》学与儒家形上学之间的关系体现出互动性,有利于加深对经典诠释学与中国思想史之间关系的理解。

3、 名:微观经济学  作者(美) 平狄克,鲁宾费尔德著

所在书库:新校区5楼经纬厅              索书号:F016/61

 

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导读:

全书分为四篇,系统阐述供求理论、市场竞争及市场失灵等核心框架,融合博弈论、信息经济学与行为经济学等现代研究成果。内容通过商业案例与实证分析,探讨定价策略、投资决策等实际问题,并引入数学模型辅助解释资源配置效率。

4、 名:《新媒体时代下视觉传达设计教育研究》 作者:董娅南

所在书库新校区2楼德馨厅                索书号:J062/56

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导读:

本书通过对新媒体技术中视觉传达设计的特征、新媒体时代下视觉传达设计教学现状、新媒体时代下高校视觉传达设计教学中存在的问题、新媒体时代下高校视觉传达设计教学的改革措施以及创新实践等进行分析,尤其是列举一些案例来分析我国高校和国外高校在视觉传达设计教育方面的应用,从而找出我国当前的视觉传达设计教育中存在的缺陷,采取科学合理的改进策略,为进一步提高我国视觉传达设计教育水平作出贡献。

5、 名:用于未来汽车的铅酸电池 作者Jürgen Garche编著

所在书库:新校区2楼德馨厅              索书号:TM912.1/5

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导读:

本书较为全面地概括了铅酸电池一百五十余年来的发展历程,从电池的基本原理、原材料、关键部件、生产制备工艺、产业发展现状与未来挑战等方面进行阐述,是代表目前铅酸电池技术最前沿水平的集成之作。

6、名:无线通信仪表与测试应用  作者:张睿,周峰等编著

所在书库:新校区2楼善水厅         索书号:TN92/49

 

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导读

本书介绍了当前无线通信测试中常用仪表(如示波器、信号发生器频谱分析仪网络分析仪、综合测试仪等)的基础理论和使用技巧,并结合目前主流无线通信技术标准,对这些仪表在LTEcdma2000、WCDMA、GSM、MIMO、蓝牙、RFID等系统中的测试应用进行了介绍。

7、 名:Scratch编程课:我的游戏我做主》   

作者:(德)豪克·费尔著

所在书库:新校区2楼德馨厅   索书号:TP311.1/146

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导读:

本书详细介绍了编程语言Scratch3.0这个软件的技术和实际应用。用大量的实际案例手把手一步一步教会你编写有趣的游戏程序,你可以让球跳动,让气球爆炸,让螃蟹过马路,让甲虫穿过迷宫,让飞龙躲避立柱飞行。想做到这些事情吗?你只需要一台电脑,就可以马上开始!

8、 名:《高等钢筋混凝土结构   作者严加宝等编著

所在书库:新校区2楼善水厅         索书号:TU375/49

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导读:

 本书汇总钢筋混凝土结构领域的教学及研究成果,共分11章,包括钢筋混凝土结构设计方法,材料力学性能,钢筋-混凝土粘结性能,混凝土构件受弯压性能,钢筋混凝土结构斜截面受剪性能,钢筋混凝土构件的裂缝、刚度与变形,混凝土结构的耐久性,预应力混凝土结构,钢筋混凝土结构的抗震与延性性能等内容。

9、 PPT之美:迅速提高PPT设计能力的100个关键技能》             作者凤凰高新教育编著

所在书库:新校区2楼德馨厅          索书号:TP391.412/127

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导读:

本书介绍了有助于迅速提高PPT设计能力的100个关键技能,这些技能既包括软件基础操作,也包括PPT的设计思维和素材的应用方法,以及各个行业PPT设计实战案例,皆是真实工作场景中PPT使用经验的总结,可以帮助读者运用PPT解决工作中的各种实际问题。

10、 名:《新时代大学生总体国家安全观培育研究》 

 作者:黄东升著

所在书库:新校区2 楼德馨厅            索书号:D631/63

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读:

本书系统论述总体国家安全观的理论基础、发展脉络及实践路径,聚焦大学生国家安全意识培育的时代背景与现实挑战,分析现状、原则与目标。提出涵盖课程教学、校园文化、社会实践及网络空间等多维度的教育体系,并从组织领导、师资建设、评价机制等方面构建保障措施,为高校国家安全教育提供理论框架和实施策略。